|
В учреждении обеспечена развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС ДО (безопасное, трансформируемое, полифункциональное оборудование, обеспечивающее насыщенность, вариативность среды). Имеется необходимое программно-методическое обеспечение в соответствии с адаптированной образовательной программой для детей с ограниченными возможностями здоровья. В достаточном количестве имеется демонстрационный материал, наглядные пособия и игрушки для организации различных видов деятельности ребенка (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, трудовой, музыкально-художественной), а также с целью активизации двигательной деятельности. Педагоги широко используют результаты детского творчества в игровой деятельности и оформлении интерьера детского сада. Создаются условия для комфортного пребывания воспитанников, обеспечивающие охрану и укрепление физического и психологического здоровья воспитанников.
Все помещения детского сада, оборудованы в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами.
|
№ п/п
|
Наименование объекта
|
Адрес объекта
|
Назначение объекта, применение лицами с ОВЗ
|
Количество объектов
|
Площадь объекта, м2
|
| |
Групповые помещения
|
199397
Санкт-Петербург, Наличная улица, д.40, кор.6, Лит А
|
Учебные помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
12
|
680,2
|
| |
Кабинет учителя-дефектолога
|
Учебные помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
3
|
133,4
|
| |
Кабинет учителя-логопеда
|
Учебные помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
9
|
82,9
|
| |
Кабинет педагога-психолога
|
Учебные помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
1
|
23,2
|
| |
Музыкальный зал
|
Учебные помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
1
|
89,9
|
| |
Физкультурный зал
|
Учебные помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
1
|
55,4
|
| |
Спальни
|
Социально-бытовые помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
4
|
141,6
|
| |
Раздевалки
|
Социально-бытовые помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
12
|
134
|
| |
Туалетные комнаты
|
Социально-бытовые помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
12
|
76,5
|
| |
Умывальные комнаты
|
Социально-бытовые помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
12
|
51,1
|
| |
Моечные
|
Социально-бытовые помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
12
|
30,5
|
| |
Прачечная
|
Социально-бытовые помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
1
|
36,5
|
| |
Кладовые
|
Социально-бытовые помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
6
|
27,06
|
| |
Пищеблок
|
Социально-бытовые помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
1
|
68,6
|
| |
Бельевая
|
Социально-бытовые помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
1
|
14,56
|
| |
Медицинский кабинет
|
Социально-бытовые помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
1
|
10,8
|
| |
Процедурный кабинет
|
Социально-бытовые помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
1
|
7,9
|
| |
Массажный кабинет
|
Социально-бытовые помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
1
|
7,3
|
| |
Изолятор
|
Социально-бытовые помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
1
|
7,7
|
| |
Коридоры, холлы, лестницы
|
Социально-бытовые помещения, категории ОВЗ (ТНР, ОНР; ЗПР)
|
28
|
248,3
|
| |
Водомерная
|
Социально-бытовые помещения
|
1
|
29,35
|
| |
Теплоцентр
|
Социально-бытовые помещения
|
1
|
29,35
|
| |
Подвал
|
Социально-бытовые помещения
|
1
|
890
|
| |
Кабинет заведующего, старшего воспитателя
|
Административные помещения
|
1
|
17,7
|
| |
Кабинет заместителей заведующего
|
Административные помещения
|
1
|
12,4
|
- Cпортивный зал
- Музыкальный зал
- 12 групповых помещений
- 1 группа "Веселые ребята"
- 2 группа "Гномики"
- 3 группа "Звездочки"
- 4 группа "Капельки"
- 5 группа "Цветик -Семицветик"
- 6 группа "Дружная семья"
- 7 группа "Улыбка"
- 8 группа "Почемучки"
- 9 группа "Фейерверк"
- 10 группа "Солнышко"
- 11 группа "Радуга"
- 12 группа "Ягодки"
В групповых помещениях достаточно места для одновременного осуществления нескольких форм деятельности. Имеется «Уютный уголок» и уголки для уединений в каждой возрастной группе (четко ограниченное, но просматриваемое место, где один или два ребенка могут играть без вмешательства со стороны других детей и при этом находиться в зоне видимости педагога).
|
